Preguntas frecuentes


Preguntas frecuentes

  • Cuando exista un retraso o dificultades en la adquisición de habilidades, destrezas o conductas apropiadas a cada edad, como: el habla, control de esfínteres, diferentes hábitos de autonomía, lectura y escritura, relaciones sociales...

  • Cuando se mantienen en el tiempo características de edades anteriores: miedos a dormir solo, a la oscuridad, a los extraños, a no separarse de la familia ...

  • En ocasiones los niños muestran su malestar y desadaptación a través de su comportamiento (estar enfadado, llorar, cambios bruscos de humor, desobedecer, negativismo u otras conductas perturbadoras ) o por las cosas que dicen o cómo las dicen ... Pero en otras, las manifestaciones pueden ser más sutiles tanto que no se las considera problemáticas, como estar muy tranquilos, apagados, sin ganas de jugar, no molestan, ser siempre muy solícitos...

En cualquier caso, siempre que la familia y/o el colegio tengan dudas sobre la adecuación o no de ciertos comportamientos, o el manejo de ellos, sería conveniente acudir. La prevención es muy importante.

¿Cuáles son los pasos a seguir?

Realizar una primera consulta para determinar si las dificultades de su hijo aconsejan o no la intervención terapéutica y que tipo de intervención sería lo primero.

Solicite toda la información que necesite y plantee todas sus dudas hasta quedar satisfecho de que le atiende un psicólogo que le merece la mayor de su confianza.